民谣吉他初级班
把基础打稳:节奏、和弦、完整呈现。每一周有具体的小目标 —— 把哪一段弹稳、哪个和弦过关、哪个节奏不掉拍。
01 / 课程定位
初级一年级 · 节奏 · 手型 · 音色及旋律
初级班是什么
报名进入「初级一年级」，按年级课表往上走 —— 每个年级 5 节课，一节课一个明确的能力点，上一级稳了才进下一级。
02 / 能力地图
五个年级的能力地图
每一级解决一类问题，前后接得上，这是 25 节课能连成一条线的原因。
一年级 · 基础旋律入门
姿势、出声、节拍、旋律闭环。这一级只求稳：把音按实、把拍跟上、把旋律弹完整，不急着表演。
二年级 · 简单弹唱入门
简单和弦走向、和弦快速转换、右手分解；先弹后唱，再进「弹唱合一」。从这一级起要求弹得稳、唱得准。
三年级 · 中级弹唱连接
复杂分解（前 8 后 16 连音）、前奏 Solo、段落与回跳点、6/8 结构意识 —— 开始处理整首歌的骨架。
四年级 · 扫弦与曲目组拆课
略复杂的和弦走向、扫弦节奏型、高音分解；长曲目按上 / 下拆成课次，按技术负荷逐步推进。
五年级 · 复杂扫弦与大横按
大横按（大 F）、切分节奏、复杂扫弦、Solo 与整曲收口 —— 走到完整的舞台表达。
03 / 年级课表
二十五个年级课：每一级弹什么
每首歌都标了拍号与练习速度（BPM）；括号里的「上 / 中 / 下」是同一首长曲目按技术负荷拆成的课次。
一年级 · 基础旋律入门
姿势、出声、节拍、旋律闭环；动作规范先于速度。
- 认识吉他（4/4 · 80 BPM）
- 小蜜蜂（2/4 · 100 BPM）
- 欢乐颂（4/4 · 100 BPM）
- 绿袖子（3/4 · 76 BPM）
- 铃儿响叮当（4/4 · 120 BPM）
二年级 · 简单弹唱入门
和弦走向记忆、和弦快速转换、右手分解；先唱后弹，再弹唱合一。
- 兰花草（4/4 · 76 BPM）
- 新年好（3/4 · 80 BPM）
- 生日快乐（3/4 · 80 BPM）
- 四季歌（4/4 · 76 BPM）
- 滴答（4/4 · 78 BPM）
三年级 · 中级弹唱连接
前 8 后 16 连音分解、前奏 Solo、段落符号与回跳点、6/8 结构意识。
- 风吹麦浪（4/4 · 69 BPM）
- 星语心愿（4/4 · 76 BPM）
- Knockin' on Heaven's Door（4/4 · 76 BPM）
- 同桌的你（6/8 · 108 BPM）
- 董小姐（4/4 · 76 BPM）
四年级 · 扫弦与曲目组拆课
扫弦节奏型、高音分解、长曲目上 / 下拆课，技术负荷逐步加。
- 奇妙能力歌（4/4 · 56 BPM）
- 风吹麦浪（上）（4/4 · 70 BPM）
- 风吹麦浪（下）（4/4 · 70 BPM）
- 夜空中最亮的星（上）（4/4 · 108 BPM）
- 夜空中最亮的星（下）（4/4 · 108 BPM）
五年级 · 复杂扫弦与大横按
大横按（大 F）、切分与复杂扫弦、间奏节奏型、Solo 与整曲收口。
- 一万次悲伤（上）（4/4 · 92 BPM）
- 一万次悲伤（下）（4/4 · 92 BPM）
- 平凡之路（上）（4/4 · 84 BPM）
- 平凡之路（中）（4/4 · 84 BPM）
- 平凡之路（下）（4/4 · 84 BPM）
04 / 怎么教
养成式学习闭环：看 · 拍 · 拆 · 合 · 录 · 改 · 晒
每一节课都按这七步走 —— 从看懂示范，到把练出来的东西弹给别人听。
看
看清示范：手型、动作路径、节奏落点。先看懂，再上手。
拍
跟着节拍器练。每首歌都有拍号与速度标准，练到不掉拍、不抢拍。
拆
把歌拆成能练的段落：前奏、主歌、副歌、间奏，一段一段过关。
合
段落拼回整曲：从「弹得出」到「连得上」，处理衔接与呼吸。
录
录一次给自己听。录下来才知道哪里糊、哪里慢、哪里唱不上。
改
按反馈改动作：老师听、老师看，改的是动作与习惯，不只是错音。
晒
上台晒成果：班级内分享、社群路演，把练过的东西真正弹给别人听。
05 / 作业与验收
作业提交与验收标准
每周的目标具体到「哪一段弹稳、哪个和弦过关、哪个节奏不掉拍」；没达到就回上一段补，不硬推。
每周作业怎么交
- 每周按时提交练习录音或视频，不追求完美，但要是这一次的真实状态。
- 按当周要求的速度练（如 4/4 · 76 BPM），提速之前先把慢速弹稳。
- 作业按段落提交：先交过关的段落，再交整曲。
- 二年级起的弹唱作业，弹和唱都要录进去（先弹后唱，再合起来）。
- 连续两次达不到标准，就回上一段补课 —— 补课比硬推更快。
一年级评分重点是动作、姿势、节拍稳定和旋律准确：节拍感 40%、弹奏音色 10%、整曲熟练度 15%、手型姿势 10%、弹奏技巧 15%、右手力度控制 10%，满分 100 分。
二年级及以上按「弹琴 60% + 唱歌 40%」计算，唱的部分看节拍、音准和情感表达 —— 会弹不算过关，弹唱合一才算。
老师验收时会问四件事：速度够不够、拍子准不准、和弦转换顺不顺、这一段能不能完整地弹给别人听。四项都稳了，才进下一级。
06 / 谁带你
谁带你
老师和辅导员全程带练、反馈、复盘 —— 公开核心导师与教学方向，先了解再报名。
RHYTHM COACH
大A老师
资深音乐人 · 民谣吉他 · 教龄20年
擅长零基础入门与节奏训练,强调稳定练习与舞台表现。
FINGERBOARD COACH
阿辉老师
IT 工程师 · 露营专家 · 民谣吉他 · 教龄10年
关注教学,帮助学员从「能弹」到「会弹」。
STAGE COACH
阿坚老师
项目经理 · 节奏达人
希望飞跃和吉他,能够成为你一辈子的精神充电站。
SINGING COACH
石头老师
外贸 · 民谣弹唱 · 温文尔雅又不失幽默风趣
希望有更多小伙伴,用音乐带来快乐。
07 / 常见问题
零基础最常问的几个问题
完全零基础,连琴都没碰过,能学吗？
能。初级班默认从零开始:先解决「手怎么放、节奏怎么跟」,再进入和弦与完整曲目。社群里大部分同学的第一节课,都是第一次摸琴。
上班族平时没时间练,跟得上吗？
我们把练习拆成「今天做得完的小动作」,目标具体到这一周弹稳哪一段、哪个和弦过关。不靠「逼你坚持」,靠的是小到不容易失败的目标,加上一群人一起打卡、一起复盘。
还没买琴,要不要先买一把？
第一把琴合适比贵重要 —— 报名后顾问会按你的手型与预算给选购建议：确认自己真的喜欢、手也不别扭，再决定买什么琴。
要学多久才能完整弹唱一首歌？
每学一首歌,我们都会把它拆成可练的部分,再拼回完整的演绎,所以「完整弹出来」这件事从第一期就一直在发生。具体进度取决于你的练习节奏,我们不拿天数当承诺。
初级班和中级班怎么选？
没有基础、或节奏还不稳,从初级一年级开始;已经能稳定弹唱、想学和声理解与指板拓展,进中级一年级。拿不准就把你的情况说给顾问,由他们帮你匹配。